Archivo de la etiqueta: Juego

Pandemia: Simulación en centros educativos.

Publicado el 15 Agosto, 2014 por Juan Carlos López Garzón

La simulación es un elemento fundamental del juego. Muchos especialistas están de acuerdo en que jugar no es lo mismo que estudiar, pero que jugando se aprende. Yo también comparto esa opinión y añado: en muchas ocasiones se aprende más … Sigue leyendo →

Publicado en Ciencias, Pedagogía de la fascinación | Etiquetado , , , | Deja un comentario

La Historia a través de la simulación, puede entrar en el aula.

Publicado el 21 Mayo, 2013 por Juan Carlos López Garzón

Si hace 37 años me hubiesen dicho que podía recrear la Historia a través de juegos de simulación con mis compañeros de clase, probablemente me habría pellizcado para comprobar que lo que me estaba pasando era un sueño. Para qué … Sigue leyendo →

Publicado en Aula diversificada, Historia, Pedagogía de la fascinación | Etiquetado , , , , | Deja un comentario

De videojuegos y aficiones

Publicado el 7 Abril, 2013 por Juan Carlos López Garzón

No soy partidario de los refranes y los dichos populares. Los primeros porque siempre aciertan, hay un refrán para todo lo que pasa, sea en un sentido o en el radicalmente opuesto;  y los segundos porque las frases lapidarias suelen … Sigue leyendo →

Publicado en En voz alta, Pedagogía de la fascinación | Etiquetado , , , , | 1 comentario