{"id":85,"date":"2012-05-20T21:26:01","date_gmt":"2012-05-20T21:26:01","guid":{"rendered":"http:\/\/mascapaces.net\/?p=85"},"modified":"2017-03-22T20:50:38","modified_gmt":"2017-03-22T20:50:38","slug":"la-tecnologia-no-es-solo-para-mayores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mascapaces.net\/?p=85","title":{"rendered":"La tecnolog\u00eda no es s\u00f3lo para mayores"},"content":{"rendered":"
\"Accesorios<\/a>

Una muestra de accesorios del sistema Lego WeDo<\/p><\/div>\n

El martes 8 de mayo de 2012 se present\u00f3 en Zaragoza, en el espacio Zentrum de Ibercaja, unos talleres de rob\u00f3tica <\/a>que la obra social de esta entidad va a llevar a cabo el pr\u00f3ximo curso 2012-13 en colaboraci\u00f3n con Fundaci\u00f3n Scientia. Estos talleres est\u00e1n dirigidos a centros educativos que soliciten la realizaci\u00f3n de la actividad. El objetivo final es conseguir que en Zaragoza haya un inter\u00e9s por la rob\u00f3tica educativa. Aprovechando este acto, la Fundaci\u00f3n Zaragoza Ciudad del Conocimiento junto con la Asociaci\u00f3n Aragonesa de Altas Capacidades Sin L\u00edmites present\u00e1bamos un proyecto complementario para aquellas Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de colegios que no hubiese podido beneficiarse de estos talleres.<\/p>\n

Al margen del inter\u00e9s para que Zaragoza sea sede de la First Lego League, competici\u00f3n financiada por esta marca juguetera, hab\u00eda otros objetivos planeando en el acto. En la misma presentaci\u00f3n tuve la oportunidad de defender la utilidad de los materiales tecno-l\u00fadicos dise\u00f1ados por LEGO y otras marcas con fines educativos. Tienen un problema inherente y fundamental, que es el coste, pero el rendimiento que se le puede sacar merece la inversi\u00f3n, aunque \u00e9sta se realice en etapas durante un tiempo prolongado.<\/p>\n

Una madre de la asociaci\u00f3n Sin L\u00edmites que asisti\u00f3 al acto me coment\u00f3 posteriormente que, discutiendo estas iniciativas con otros padres, la sensaci\u00f3n que ten\u00edan era que estos recursos estaban pensados para los chavales mayores. Que la tecnolog\u00eda es una materia que necesita un cierto desarrollo mental, no asequible para los ni\u00f1os m\u00e1s peque\u00f1os.\u00a0 \u00bfSeguro que esto es as\u00ed? Veamos:<\/p>\n

Busquemos el Real Decreto de ense\u00f1anzas m\u00ednimas de Educaci\u00f3n Primaria.\u00a0 En la asignatura de Conocimiento del Medio, y dentro del primer ciclo (6 y 7 a\u00f1os) se incluye un bloque, el n\u00famero 7, que tiene por t\u00edtulo \u00abObjetos, m\u00e1quinas y tecnolog\u00edas\u00bb<\/em>, que incluye los siguientes contenidos:<\/p>\n

– Identificaci\u00f3n de la diversidad de m\u00e1quinas en el entorno.<\/em>
\n– Montaje y desmontaje de objetos simples.<\/em>
\n– Observaci\u00f3n y an\u00e1lisis del funcionamiento de objetos y m\u00e1quinas. Identificaci\u00f3n de elementos que<\/em> pueden generar riesgo.<\/em>
\n– Uso cuidadoso de materiales, sustancias y herramientas.<\/em>
\n– Adopci\u00f3n de comportamientos asociados a la seguridad personal y al ahorro energ\u00e9tico.<\/em>
\n– Identificaci\u00f3n de los componentes b\u00e1sicos de un ordenador. Iniciaci\u00f3n en su uso. Cuidado de los recursos inform\u00e1ticos.<\/em><\/p>\n

Y dentro de los criterios de evaluaci\u00f3n <\/em>del 1\u00ba ciclo se incluye el correspondiente a este bloque (el criterio n\u00famero 9):<\/p>\n

Montar y desmontar objetos y aparatos simples y describir su funcionamiento y la forma de utilizarlos con precauci\u00f3n.<\/em>
\nEste criterio eval\u00faa si han desarrollado habilidades manuales para montar y desmontar m\u00e1quinas y objetos simples (balanza, bicicleta, tijeras\u2026), explicar c\u00f3mo funcionan, para qu\u00e9 sirve cada parte y qu\u00e9 medidas de seguridad se deben tomar para no correr riesgos tanto en el uso como en el montaje y desmontaje.<\/em><\/p>\n

Creo que no es preciso comentar m\u00e1s. El criterio de evaluaci\u00f3n se ajusta a la evaluaci\u00f3n por competencias. Pero, \u00bfse puede conseguir esta evaluaci\u00f3n simplemente con un libro de texto y un cuaderno? \u00bfCu\u00e1ntos docentes cumplen en sus clases con estos contenidos y aplican este criterio de evaluaci\u00f3n? No olvidemos que estamos hablando\u00a0 s\u00f3lo de ense\u00f1anzas m\u00ednimas, no de una diferenciaci\u00f3n curricular por ampliaci\u00f3n.<\/p>\n

Una actividad en la que con un material l\u00fadico ajustado a la edad del ni\u00f1o, se incluyen\u00a0 elementos de montaje tales como ruedas dentadas, poleas, correas (gomas) de transmisi\u00f3n, pi\u00f1ones, ejes de transmisi\u00f3n, tornillos sinf\u00edn, cuerdas, motores, sensores, neum\u00e1ticos, topes de sujecci\u00f3n, conexiones a ordenador, programaci\u00f3n visual, bandejas para ordenar el material, planos de montaje… s\u00ed cumple con la mayor\u00eda de estos contenidos y con el criterio de evaluaci\u00f3n expuesto.<\/p>\n

Pero el material a\u00fan va m\u00e1s lejos. No s\u00f3lo permite simular objetos simples ya existentes, sino que favorece introducir en el curr\u00edculo grandes dosis de creatividad, estimulando a los alumnos a resolver problemas novedosos sugeridos por el profesor (c\u00f3mo dise\u00f1ar\u00edas tu propio veh\u00edculo con los recursos que tienes, como transmitir\u00edas el movimiento para que se mueva algo parecido a un brazo, comp\u00f3n ritmos musicales diferentes tocando un tambor,…) o a realizar sus propios montajes originales, sus propias creaciones,\u00a0 utilizando unos accesorios limitados y algunos de ellos de obligado uso. Como la vida misma: con los recursos limitados que tienes, ap\u00e1\u00f1atelas como puedas para solucionar un problema. Esa creatividad que tanto piden los expertos, s\u00ed se puede<\/strong><\/span> introducir en las aulas.<\/p>\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n:<\/p>\n

Ro-b\u00f3tica.<\/a>
\nElectric Bricks. <\/a>
\nRob\u00f3tica Educativa NXT<\/a>
\nProgramaci\u00f3n visual con Scratch<\/a>
\nAsociaci\u00f3n de rob\u00f3tica educativa Complubot<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El martes 8 de mayo de 2012 se present\u00f3 en Zaragoza, en el espacio Zentrum de Ibercaja, unos talleres de rob\u00f3tica que la obra social de esta entidad va a llevar a cabo el pr\u00f3ximo curso 2012-13 en colaboraci\u00f3n con … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[24,20,27],"tags":[57,58,29,44],"class_list":["post-85","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-curriculo_diferenciado","category-creatividad","category-tecnologia","tag-aula-diversificada","tag-creatividad","tag-curriculo-diferenciado","tag-tecnologia"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9WILI-1n","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mascapaces.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/85","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mascapaces.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mascapaces.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mascapaces.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mascapaces.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=85"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/mascapaces.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/85\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":383,"href":"https:\/\/mascapaces.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/85\/revisions\/383"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mascapaces.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=85"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mascapaces.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=85"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mascapaces.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=85"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}