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Pedagogía de la fascinación: devolver a los alumnos la pasión por aprender, investigar y crear
Antes de seguir con el desarrollo de las aulas diversificadas, tengo una deuda pendiente que voy a saldar ahora mismo con aquellas maestras, docentes, madres y padres que asistieron a las IV jornadas nacionales sobre altas capacidades en Barcelona, en … Sigue leyendo
La elección de tareas: una opción muy válida.
Una investigación sobre estilos de aprendizaje llevada a cabo con un grupo de 250 estudiantes intelectualmente bien dotados, arrojó como resultado que dichos alumnos, entre 13 opciones de aprendizaje, habían dejado una única propuesta sin valoraciones negativas. Esa propuesta era … Sigue leyendo